MODELO GAVILÁN
PASO 1: DEFINIR EL PROBLEMA DE INFORMACIÓN Y QUÉ SE NECESITA INDAGAR PARA RESOLVERLO.
Los profesionales no licenciados no cuentan con la formación pedagógica con la que si cuentan los profesionales no licenciados por lo tanto es necesario que se haga un estudio sobre temas como: Teorías, enfoques, modelos y estrategias educativas
Subpaso 1a: Plantear una Pregunta Inicial
¿Cuáles son las Teorías, enfoques, modelos y estrategias educativas que aplico en mi quehacer como docente y estudiante?
Subpaso 1b: Analizar la Pregunta Inicial
Los profesionales no licenciados tenemos conocimientos relacionados el área del saber para la cual nos preparamos, pero si en nuestro quehacer laboral nos dedicamos a la labor docente es necesaria una preparación, manejo y dominio de temas tan importantes como: teorías, enfoques modelos y estrategias educativas.
Temas: Teorías, enfoques, modelos y estrategias educativas
Campos del Conocimiento: Educación.
Técnica: procedimientos que inducen el aprendizaje
Aprendizaje: capacidad mental
Metodología: Se refiere a los métodos de investigación que se siguen para alcanzar una gama de objetivos en una ciencia.
Enseñanza: Es una actividad realizada conjuntamente mediante la interacción de 3 elementos: un profesor o docente, uno o varios alumnos o discentes y el objeto de conocimiento.
Educación: Formación en valores, actitudes, conocimientos.
Pedagogía: Forma de enseñar.
Enfoques: Punto de vista que argumenta una posición o modo de ver algo.
Modelo: Estructura, esquema.
Teoría: Conceptos validados de manera externa concebido a partir de principios y leyes.
Tendencia: Orientación, inclinación.
Didáctica: Disciplina científica.
Estrategia educativa: Procedimiento más adecuado para lograr objetivos.
sábado, 22 de agosto de 2009
lunes, 17 de agosto de 2009
sábado, 15 de agosto de 2009
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